Gyermekkori viselkedési kérdések és autizmus

A legtöbb gyermek hangos hangot ad, impulzívan cselekszik, és fut, vagy mászik, amikor nem kellene. A gyerekek válogatósak lehetnek, nem hajlandók bizonyos ruhákat viselni, vagy nehezen eshetnek el és alhatnak el. És valamikor valamennyien teljes nyilvánosság előtt összeomlottak.

Sok felnőtt látja, hogy a gyermek ilyen módon cselekszik, és feltételezi, hogy a gyermek viselkedését a rossz szülői gondok okozzák - a szülők túl engedelmesek, nem szabnak korlátokat és nem tudják kontrollálni gyermeküket. Mielőtt azonban ezeket társadalmilag elfogadhatatlan magatartásnak ítélné, vegye fontolóra a gyermek autizmusának lehetőségét.

Az autizmus spektrumzavar egy összetett fejlődési fogyatékosság, amely 59 gyermekből egyet érint az Egyesült Államokban. Az autista fogyatékosság gradiens szintje van, és nincs két egyforma autista ember.

Autista magatartások

Az autista emberek hajlamosak lehetnek szokatlan viselkedésre. Néhány gyermek figyelmetlen, figyelemelterelt, sőt hangos, hosszan tartó dührohamot vagy olvadást okoz.

Amikor az autista gyerekek így cselekszenek, az nem céltudatos nem megfelelő viselkedés. A gyermek reagál olyan érzékszervi kihívásokra, frusztrációkra, kommunikációs nehézségekre vagy más kérdésekre, amelyeket egy alkalmi megfigyelő esetleg nem ismer fel.

Az autizmusnak nincsenek következetes fizikai vagy viselkedési jelei. Vannak azonban olyan magatartási tulajdonságok, amelyek gyakoribbak az autizmussal küzdő embereknél, például önstimuláló viselkedés vagy bizakodás - kezek csapkodása, előre-hátra ringatása, ismételt orrhangok kiadása vagy más, ismétlődő mozdulatok.

Azok az emberek, akik gyermekkel dolgoztak az autizmus spektrumán, vagy egy autista gyermek szülői, általában viszonylag finom viselkedést és verbális jelzéseket vehetnek fel, amelyek az átlagember számára nem lennének nyilvánvalóak.

Finom jelek

Míg a tapasztalat és a képzettség nélküli személy egy pillanat alatt nem képes gyanítani az autizmus diagnózisát, vannak finom jelek. Ha olyan gyerekkel kommunikál, akit nem ismer, hasznos lehet megpróbálni megállapítani, hogy a gyermeknek vannak-e autizmus jelei.

Autizmussal élő gyermekeknél a nem megfelelő magatartás szorongás eredménye lehet, és a szokásos fegyelmi módszerek ellenkezhetnek a kívánt eredménnyel.

Íme néhány jel, amelyek segítenek meghatározni, hogy a gyermek számára előnyös lenne-e az, ha apró változtatásokat hajt végre az igényeinek kielégítésére.

• A tantrum látszólag a kékből következik be. Míg a tipikus gyerekek reakcióként reagálhatnak arra, hogy egy kortárs megtagadja tőlük azt, amit akarnak, vagy bosszantja, addig az autizmussal élő gyerekek inkább érzékszervi kihívások eredményeként lépnek fel.

Az autizmussal küzdő embereknek gyakran nehézségeik vannak az érzékszervi szabályozással. Hangos zajok, erős vagy villódzó fények, erős szagok, szélsőséges hőmérsékletek és kényelmetlen ruházat - olyan dolgok, amelyek láthatatlanok lehetnek a többiek számára - szenzoros olvadást válthatnak ki.

• A cselekvés ismétlődő. Az a gyermek, aki újra és újra kinyit és bezár egy ajtót, és talán a szemét úgy helyezi el, hogy figyelje az ajtó mozgását, nem valószínű, hogy rosszul viselkedne. Valószínűleg élvezi az érzékszervi élményt, és nem vesz tudomást arról, hogy a viselkedés megfelelő-e.
• Nem megfelelő az életkornak. Amikor egy fényes 12 éves gyerek nem tudja abbahagyni a válaszok kibontását az órán, vagy ragaszkodik ahhoz, hogy szüntelenül beszéljen babás videókról vagy karakterekről, akkor valószínűleg nem csak azért teszi, hogy megbolondítsa az osztálytársakat.

Az impulzív viselkedés és az életkor alatti érdeklődés gyakran társul az autizmussal.

• A gyermek nem figyeli a reakciót. Míg a tipikus gyerekek arra törekszenek, hogy kortársaiktól vagy felnőttektől reagáljanak, az autista gyermekek belső okokból nem megfelelő módon viselkednek.

Ha azt látja, hogy egy gyermek rosszul viselkedik - például ül egy asztal alatt, felmászik egy padra, fut, ahol nem kellene -, de nem érdekli, hogy senki reagál a viselkedésére, az az autizmus jele lehet.

• A gyermek hiányolja a társadalmi jelzéseket. Az autizmussal élő gyermekek nagyon nehezen olvashatják mások reakcióit, különösen akkor, ha finomak. Ennek eredményeként akaratlanul megőrjíthetik a társaikat azzal, hogy végtelenül beszélnek egy kedvenc témáról, megszállják a személyes teret, vagy feltételezik, hogy szívesen látják őket, amikor még nem.

Míg az autizmussal élő emberek hiányolják a társadalmi jelzéseket, mások túlzottan reagálhatnak rájuk, például úgy érezhetik, mintha kiabálnának velük, ha valaki szigorú hangon beszél.

• A gyermek szokatlanul passzív, vagy arra számít, hogy egy másik gyermek beszél helyettük. Az autizmussal élő gyermekek, különösen a lányok, néha a legkönnyebben eltűnnek egy csoportban, ahelyett, hogy érvényesítenék szükségleteiket. Bizonyos esetekben a kortárscsoport tagjai gondozóként lépnek fel, beszélnek a gyermekért és segítenek megvédeni őket zaklatás.