Az autizmus-spektrumban élő emberek számára elérhető felnőttélési lehetőségek államonként és egyénenként változnak. A lehetőségek a teljes függetlenségtől az intézményi életig terjednek. Annak kiderítése, hogy egy adott egyénnek mire van szüksége, hol találja meg és hogyan finanszírozza, összetett folyamat lehet.
Huntstock / Getty ImagesMarianne Ehlert, a Protected Tomorrows munkatársa az autista spektrumban élő emberek családjával dolgozik a felnőtt élet megtervezésében. Megjegyzi, hogy fontos elkezdenie gondolkodni a felnőtt életen, amíg az autista gyermeke még kicsi. Részben ez azért van, mert az autizmussal élő gyermekek általában iskoláikban jogosultak speciális igényekre és átmeneti programokra, ami azt jelenti, hogy gyermeke oktatási programja kialakítható a jövőbeni terveinek támogatására. Azért is, mert az autizmus spektrumban élő személyek átgondolása, megtervezése és ideális élethelyzet kialakítása sokáig tarthat.
Ideális környezetet képzeljen el autizmussal élő felnőtt gyermeke számára
Ehlert szerint minden szülő azt akarja, hogy gyermekeik felnőttként "biztonságosak és boldogok legyenek". De minden szülőnek más a víziója arról, hogy nézhet ki a "biztonságos és boldog". Ez a jövőkép szerinte ugyanúgy függ a szülő tapasztalatától és attitűdjétől, mint a gyermek képességeitől és preferenciáitól. Mindazonáltal fontos, hogy a szülők konkrét lépések megtétele előtt kezdjenek el gondolkodni a gyermekük jövőjéről alkotott jövőképükön.
Hol gyarapodna gyermeke? Egy városban? Egy farmon? Egyedül? Egy csoporttal? Otthon a szülőkkel? Ehlert szerint lényegében öt általános életmód áll rendelkezésre:
- Otthon a családdal
- Lakás olyan szolgáltatásokkal, amelyek beérkeznek és ellenőrzik a lakosokat (győződjön meg arról, hogy fizetnek számlákat, takarítást stb.) Ezek az életet támogató szolgáltatások, amelyeket magán vagy állami finanszírozással finanszírozhatnak.
- Lakóegység-program / szobatárs - egyének strukturált támogató csoporthoz tartozó házban vagy lakóházban élnek; gondozó gondoskodik arról, hogy éjszaka mindenki jól legyen, programokat futtat stb.
- Csoportos otthon (közösségi integrált életmód) - a gondozó a helyszínen él
- "Kollégiumi stílusú" nagy létesítmények (intézményi körülmények, nagyon alacsony szintű műhelymunka)
Határozza meg, hogy létezik-e az ideális beállítás
Miután a szülők (vagy a szülők és az autizmussal élő tizenéves gyermekeik) megtalálták az ideális élethelyzetet, a következő lépés annak meghatározása, hogy léteznek-e már ilyenek, vagy a családnak kell létrehoznia a beállítást. Meglepően sok szülő vesz részt autizmusban élő gyermekének lakóhely kialakításában, vagy fontolgatja, hogy részt vesz benne. Egyesek támogató élethelyzeteket finanszíroznak vagy fejlesztenek; mások munkahelyi / otthoni környezetet képzelnek el és hoznak létre városokban, vidéken és vidéken.
Az állam vagy a tartomány felnőtt élethelyzeteiről gyakran az iskolai körzet forrásai állnak rendelkezésre. Ha nem, akkor lehet, hogy meg kell vizsgálnia a Fejlesztési fogyatékosságok Osztályát, a Közjóléti Minisztériumot vagy más megfelelő ügynökséget. Tegye meg a házi feladatát, hogy meghatározza, mi van ott.
Azonosítsa gyermeke sajátos szükségleteit és képességeit
A következő lépés a gyermek életkészségének meghatározása, hogy kitaláljuk, milyen támogatásokra lesz szükség az élethelyzet működőképessé tételéhez. A fiatal felnőttek önálló életviteléhez szükséges képességek között kulcsfontosságú az a pénzgazdálkodás, vásárlás, főzés, takarítás és a személyes higiénia kezelése. Ne feledje azonban, hogy nagyon kevés tipikus fiatal felnőtt teljesen felkészült az életre önmagában. Aggódna, ha a tipikus 20 éves fiatalember pizzán és kivitt ételen élne, vagy kétszer ugyanazon farmernadrágot viselne, mielőtt megmosná őket? Ha nem, akkor talán nem kellene túl sokat aggódnia amiatt, hogy az autizmussal élő 20 éves fiatalja ugyanezt teszi.
Ehlert ezt jól elmagyarázza:
"A szülők magasabb elvárásokat támaszthatnak az autista gyerekekkel szemben, mint a tipikus gyerekekkel szemben, mert úgy érzik, hogy felelősek az autista gyermek boldogságáért. Nehéz megengedni, hogy az autista gyerekek kudarcot valljanak. Bizonyos szempontból könnyebb kezelni a tipikus gyerekek kudarcát, mert a szülők úgy érzik, hogy ez része a tanulási folyamat - míg a szülők gyakran meg akarják védeni az autizmussal élő gyermekeiket a kudarctól. Nagyon nehéz tudni, milyen messzire megy, hogy megvédje az autizmussal élő felnőtt gyermekét. Néha a kudarcok viselkedést indíthatnak el, vagy túl nehéz felépülniük kudarc. Általában a tinédzser szülei megértik, mire van szüksége annak a gyermeknek. "
Találja meg a gyermekének megfelelő beállítást
Lakhelyétől függően különböző ügynökségek működtetik a fogyatékkal élő felnőttek lakóhely-beállításait. Az állami ügynökségek mellett önálló lakóközpontokat is kereshet állam, régió vagy megye szerint. Érdemes elkezdeni a keresést a helyi iskolai körzetben vagy állami ügynökségnél. Ezenkívül valószínűleg érdemes bejelentkeznie a helyi autizmus támogató csoportokba és keresni az adatbázisokban, hogy széles választékot találjon.
Ha mégis átmegy egy állami ügynökségen, mondja Ehlert, kérjen egy esetmunkást, aki felajánlja a megtekintendő helyek listáját. "A szülőknek ki kell menniük és meg kell nézniük, mi van odakint" - mondja. Vegyen egy „hivatalos” túrát, szűkítse a lehetőségeket, majd váratlanul vegyen fel egy látogatást. Ehlert azt javasolja, hogy kutasson át minden lehetőséget, alaposan megvizsgálva:
- Fluktuáció
- Bármely visszaélésről szóló jelentés
- Az egyes gondozók minősége
- Éjjel-nappal elérhető és "megfelelően diagnosztizált" támogatás
- A várólista hossza
Ha van néhány lehetőség, amely tetszik, ideje bevonni autista gyermekét a döntéshozatali folyamatba. Ehlert megjegyzi, hogy a magasabb működésű gyermekeket korábban, az adott körülményektől függően lehet behozni.
Keresse meg a finanszírozást
Korán - kérdezi Ehlert - a finanszírozási lehetőségekről. Ha rendelkezésre áll finanszírozás, jogosult vagy? Ha rendelkezik társadalombiztosítással és Medicare-rel, akkor is jogosultnak kell lennie a rendelkezésre álló finanszírozásra. Az egyik aggodalom azonban az, hogy bármilyen pénz van a gyermeke nevében. Ha lehetséges, ezt a pénzt egy speciális szükségletű bizalomba kell helyezni.
Igaz, mondja Ehlert, hogy az ideális lakhatási helyzet megtalálása a bürokrácia tengerén való eligazodást jelentheti. Ezenkívül proaktívan kell eljárnia gyermeke felnőttkori igényeinek kielégítésére. Ha nem találja meg azt, amit keres a lakhatási módban, javasolja, fontolja meg a szülők csoportjával való együttműködést a megfelelő beállítás létrehozása és / vagy finanszírozása érdekében.Ha úgy gondolja, hogy megtalálta a megfelelő helyet, vegyen részt velük. Legyen kulcsszereplő. Szálljon fel a fedélzetükre.
Az autizmussal élő felnőtt gyermek számára megfelelő otthon megtalálása és finanszírozása nem egyszerű, és nem lehet egyik napról a másikra. Ám gondos tervezéssel, kutatással és kreativitással a szülők azt tapasztalják, hogy valóban támogató, pozitív életkörülményeket lehet megtalálni - vagy létrehozni - autista gyermekeik számára.
